АРТА г.Харьков

ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА И СПОРТ

Физическая подготовка и спорт с первых дней формирования академии рассматривались как одна из важных форм воспитания высоких морально-боевых и психологических качеств, как средство повышения организованности и воинской дисциплины слушателей.

В 1946 году в соответствии со штатным расписанием в академии было создано отделение физической подготовки и спорта во главе с подполковником А. М. Есельским. Преподавателями и тренерами по спорту работали капитан Н. Т. Морозов и старший лейтенант Б. К. Заморенов. Небольшой состав преподавателей объяснялся тем, что занятия по физической подготовке со слушателями в то время проводились факультативно, вне сетки расписания. Академия тогда не располагала своей спортивной базой, Спортивная работа в таких условиях не могла носить массового характера. В течение 1946/47 учебного года спортивные состязания, в которых академия могла принять участие, ограничивались пределами гарнизона и проводились всего по шести видам спорта.

Наиболее популярным видом спорта в то время был волейбол. Сборная команда академии в конце 40-х и начале 50-х годов неоднократно добивалась звания сильнейшей в гарнизоне. Лучшие ее игроки капитан Л. Т. Бевс и старший лейтенант Е. Н. Вавилов (в то время слушатель, а впоследствии первым в объединенном совете академии защитивший докторскую диссертацию) входили в состав сборной команды гарнизона и участвовали в состязаниях на первенство Украины.

С 1954 года занятия по физической подготовке были включены в расписание. Отделение физической подготовки и спорта было преобразовано в кафедру. Начальником кафедры стал подполковник Л. Н. Говорков. Увеличилась штатная численность преподавателей. На кафедре физической подготовки и спорта стали работать капитан П. В. Давыдов, старшие лейтенанты И. Ф. Коломиец и А. С. Кошкин.

Кафедру физической подготовки и спорта в 1956 году возглавил подполковник М. И. Забродин. Под его руководством оживилась массовая спортивная работа. Спортсмены академии стали участвовать не только в гарнизонных, но и в окружных и республиканских состязаниях. Команда волейболистов в 1956 году добилась права участвовать в розыгрыше первенства Украины. В составе этой команды начал свой спортивный путь будущий чемпион мира и Олимпийских игр заслуженный мастер спорта СССР Ю. И. Поярков.

В 50-х годах кафедра поставила перед собой задачу вывести академию на ведущие места по спорту в состязаниях на первенство Киевского военного округа. Начальником кафедры в 1958 году стал подполковник В. Д. Пинчук, его заместителем - подполковник К. А. Якушев. Целеустремленная кропотливая работа преподавателей и упорная борьба спортсменов не .раз обеспечивали успех. В 1958 году команда гимнастов под руководством тренера служащего СА В. С. Туловокого стала победителем первенства округа в командном зачете. Под руководством тренера служащего СА Б. А. Алого борцы академии завоевывали первые места в 1958, 1960 и 1961 годах. Футболисты, под руководством капитана И. Ф. Коломийца в 1958 году стали обладателями кубка Киевского военного округа.

В 1962 году начала функционировать часть строившегося спортивного комплекса. Это позволило существенно расширить учебные и тренировочные занятия с большим охватом слушателей и постоянного состава. Благодаря открытию плавательного бассей- на, массовым видом спорта стало плавание. Академия включилась в состязания по разным видам спорта на первенство вузов Министерства обороны СССР. Кафедра физической подготовки и спорта организовала постоянную тренировку сборных команд, Уже в 1963 году на этих состязаниях команда волейболистов заняла 2-е место, команда гандболистов - 4-е место. Хотя в общем командном зачете академии досталось лишь 12-е место.

С 1963 года коллектив кафедры возглавил подполковник К. А. Якушев. Наряду с занятиями по физической подготовке внимание преподавателей и тренеров сосредоточилось на подготовке спортсменов высокого класса. Уже в 1964 году в комплексном зачете академия заняла второе место среди вузов Министерства обороны и была награждена Большим призом Министра. Шахматисты и женская волейбольная команда заняли при этом 2-е места, гандболисты - 3-е. В 1965 году мастерами спорта СССР стали: инженер-полковник В. Н. Голиков - по туризму, капитан И. В. Перетягин и служащая СА Л. И. Беседа - по стрелковому спорту, курсанты В. Лошаков и А. Перевозников - по акробатике, рядовые Л. Лукацкий и Б. Цыгулев - по борьбе, рядовой В. Медведев - по плаванию.

Совершенствовалась система плановых занятий по физической подготовке слушателей. Много труда в это вкладывали подполковник К. А. Якушев, майор П. В. Давыдов, другие преподаватели. Инициативно работал тренер по стрельбе из личного оружия служащий СА П. А. Князев. Под его руководством в учебном центре академии оборудован открытый тир на 200 метров, где ежегодно стал тренироваться весь офицерский состав.

Упорно работали над улучшением спортивных достижений такие видные спортсмены академии, как чемпион мира среди студентов и чемпион дружественных армий и Вооруженных Сил СССР по шахматам рядовой В. Савон, чемпион Вооруженных Сил СССР и Украины по пулевой стрельбе служащая СА Л. Беседа, один из сильнейших легкоатлетов Вооруженных Сил СССР старший лейтенант В. Степанов (многие последующие годы работавший в академии преподавателем и ставший кандидатом технических наук и полковником) и многие другие.

Руководство массовой спортивной работой постоянно осуществляет спортивный комитет академии, который последовательно возглавляли заместители начальника академии генералы В. Ф.Ширяев, Л. А. Громов, В. Г. Маломуж, В. В. Захаров. Председателями спортивных комитетов факультетов работают, как правило, заместители начальников факультетов. На курсах, кафедрах и в отделах из числа активных спортсменов выделяются спортивные организаторы. Такая стройная организация руководства обеспечивает плановое проведение спортивных состязаний, массовых кроссов, состязаний по выполнению нормативов военно-спортивного комплекса, квалификационных состязаний на повышение спортивного мастерства, способствует повышению уровня физической подготовки личного состава.

В 1968 году академия заняла 2-е место, а в 1971 году - 1-е место в смотрах массовой спортивной работы среди вузов Министерства обороны СССР и вузов ПВО. Уступив в упорной спортивной борьбе первенство и заняв в 1972 году 2-е место, в 1973 году академия снова утвердила свое лидерство среди вузов Министерства обороны. Наконец, победив в 1975 году третий раз -в смотре массовой спортивной работы все вузы Министерства обороны, академия добилась права на постоянное хранение Кубка Министра обороны - высшей спортивной награды Вооруженных Сил.

Массовая спортивная работа со всем личным составом рационально сочеталась с подготовкой спортсменов высокого класса. Этому способствовали проходившие службу в академии выдающиеся спортсмены, имена которых известны всей стране. Среди них чемпион Олимпийских игр в Токио волейболист заслуженный мастер спорта СССР рядовой Ю. Венгеровский, восьмикратный чемпион и 19-кратный рекордсмен по прыжкам с шестом заслуженный мастер спорта СССР подполковник Г. А. Близнецов (ныне старший преподаватель кафедры), прославленные велосипедисты чемпион Олимпийских игр старший лейтенант И. В. Целовальников и чемпион СССР и Спартакиады народов СССР 1972 года рядовой А. В. Старков. До 1976 года в академии служил ставший в 1971 году чемпионом страны по шахматам и получивший звание международного гроссмейстера прапорщик В. Савон.

Развитие спортивной базы академии закончилось принятием iB эксплуатацию в 1972 году спортивного комплекса. С этого времени новые спортивные объекты не строились, продолжалось лишь их совершенствование.

Переход академии к новой системе подготовки офицерских кадров, начавшийся в середине 70-х годов, отразился на массовой спортивной работе и подготовке спортсменов высокого класса. С каждым годом увеличивалось количество слушателей старшей возрастной категории. Изменялось содержание плановых занятий по физической подготовке, а также профиль спортивных секций и сборных спортивных команд. Из календаря спортивных мероприятий постепенно уходили такие традиционные виды спорта, как легкая атлетика, спортивная гимнастика, борьба самбо.

Спортивную честь академии теперь уже в нетрадиционных видах спорта защищают лишь отдельные выдающиеся спортсмены, обеспечивая зачет в состязаниях на приз высшего спортивного мастерства. Среди них: 12-кратная чемпионка мира по подводному плаванию мастер спорта международного класса рядовая С. Успенская, чемпионы мира по акробатике мастера спорта сер -жант С. Петров и рядовой Ю. Тышлер, чемпион мира по пулевой стрельбе старший лейтенант О. Ткачев, призер первенства СССР и дружественных армий по дзюдо и самбо старший лейтенант О. Рысенко в.

Ведущее место продолжает удерживать сборная команда по /офицерскому многоборью, многие годы руководимая полковником В. П. Финаевым (ныне заместитель начальника одной из профилирующих кафедр, кандидат технических наук доцент), вплоть до 1985 года - неизменный призер в состязаниях на первенство вузов ПВО и Вооруженных Сил. В команде подготовлено 62 мастера спорта СССР. Полковник В. П. Финаев удостоен почетного звания заслуженного тренера УССР.

Команда академии по ручному мячу, длительное время руководимая подполковником Н. И. Зельдесом, в прошлом - неоднократный чемпион вузов ПВО и Вооруженных Сил, из-за изменения возрастного состава стала сдавать свои позиции, ушла на 3- 4 места. Но затем руководство команды и ее актив перестроились, нашли удачное направление в подготовке спортсменов в новых условиях, и уже в 1987 году команда заняла 2-е место, а -в 1988 году снова стала чемпионом Спартакиады вузов ПВО.

На протяжении последних пяти лет стабильно занимает 2-е место в Спартакиадах вузов ПВО команда академии по волейболу под руководством подполковника А. В. Мотькина.

На рубеже 70-х и 80-х годов руководство кафедрой физической подготовки и спорта определило новые формы подготовки слушателей к успешному участию в смотрах массовой спортивной работы в новых условиях. Существенно изменилась методика тренировок на курсах и в учебных отделениях. Стали выбираться виды спорта, обеспечивающие выполнение слушателями старшей возрастной категория разрядных нормативов военно-спортивной квалификации в требуемом количестве. Решительный уход от старых форм дал положительные результаты: академия осталась по-прежнему неизменным победителем смотров на первенство вузов Министерства обороны СССР.

В 1974 году начальником кафедры стал подполковник В. Н. Польшин. В 1979 году он успешно защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Это была первая и пока единственная защита кандидатской диссертации в академии преподавателем физической подготовки. Под руководством подполковника В. Н. Польшина кафедра улучшила методику проведения занятий со слушателями, больше внимания стала уделять подготовке слушателей как будущих руководителей занятий с подчиненными по физической подготовке и будущих организаторов массовой спортивной работы в частях и подразделениях. Регулярно со слушателями стали проводиться методические занятия.

В 1987 году начальником кафедры стал подполковник А. В. Мотькин, его заместителем - подполковник Ю. И. Шрамков.

В составе кафедры активно работают старшие преподаватели и преподаватели подполковники Г. А. Близнецов, А. И. Виленский, А. П. Иванов, майор Г. В. Моисеев, капитан А. Г. Шалепа, служащие СА Б. А. Алый, Д. Д. Костев, В. И. Мокроменко, А. Г. Гарнов, Ю. И. Панфилов. Каждый из них, помимо проведения плановых учебных занятий со слушателями и руководства физической подготовкой офицеров постоянного состава, руководит одной из спортивных секций, тренирует сборные команды. За время существования академии (с 1946 по 1988 гг.) подготовлено 109 мастеров спорта и 283 кандидата в мастера спорта СССР. Эта работа продолжается.

ФАКУЛЬТЕТ ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ

Реорганизация Войск ПВО страны в 1954 году и начавшееся в то время оснащение их новым оружием и боевой техникой, в том числе и радиолокационной, обострили проблему подготовки кадров военных инженеров, способных решать задачи освоения этого вооружения, организации его боевого применения и эксплуатации, обучения личного состава. Офицеры, служившие в войсках и имевшие некоторый опыт работы с радиолокационной техникой, но не обучавшиеся в вузах, испытывали недостаток специальной подготовки. Вместе с тем, в конце 50-х годов задача повышения квалификации опытных кадров народного хозяйства в стране стала решаться путем расширения системы заочного обучения. На этот вид обучения обратило внимание и военное командование.

В конце 1958 года перед академией была поставлена задача организовать с 1959/60 учебного года отделение заочного обучения для подготовки военных инженеров радиотехнических войск ПВО. Срок обучения устанавливался 5 лет, т. е. такой же, как и для слушателей очного обучения.

Учебный отдел совместно с командованием инженерного факультета радиотехнических войск разработал учебный план заочного обучения, использовав при этом опыт других учебных заведений. Отдел кадров при активном участии выделенного из состава учебного отдела для организации отделения заочного обучения инженер-подполковника В. И. Савельева произвел первый набор слушателей-заочников из числа офицеров, имевших опыт службы в войсках от 10 до 20 лет и возраст не старше 40 лет. Большинство из зачисленных на учебу уже занимали должности инженеров.

Опыта работы с заочниками академия не имела. Кафедры не располагали учебно-методической литературой, без которой немыслимо заочное обучение. Не ясны были вопросы организации взаимодействия командования академии с командирами частей и начальниками учреждений, в которых продолжалась служба офицеров-заочников. Опыт работы разных военных и гражданских высших учебных заведений по этим вопросам изучали офицеры учебного отдела академии, особенно инженер-полковник Г. И. Никулин.

Задача академии по организации заочного обучения в 1963 году была расширена. Вместо отделения заочного обучения требовалось открыть факультет, на котором без отрыва от службы в войсках готовить военных инженеров не только для радиотехнических, но и для других родов войск ПВО, по всем специальностям академии. Начальником факультета заочного обучения был назначен инженер-полковник М. В. Морозов, выпускник академии 1951 года, получивший к этому времени опыт преподавательской, командной и партийно-политической работы на разных должностях. Его заместителем - начальником учебной части факультета стал инженер-полковник Г. И. Никулин.

С помощью учебного отдела и командования факультетов очного обучения полковники М. В. Морозов и Г. И. Никулин разработали учебные планы заочного обучения для всех специальностей. Планами предусматривались установочные и итоговые сборы, самостоятельная работа слушателей в межсборовые периоды. Разрабатывать программы учебных дисциплин не требовалось. Они были едиными для очного и заочного обучения. В установленные сроки удалось осуществить набор слушателей и наладить контакты с командирами частей, где проходили службу офицеры-заочники.

В целях оказания помощи слушателям заочного обучения создавались 5 учебно-консультационных пунктов в местах их наибольшего сосредоточения. На эти пункты выезжали преподаватели разных кафедр, проводили консультации о своим учебным дисциплинам, принимали зачеты и экзамены по общенаучным и специально-техническим дисциплинам. К сожалению, такие пункты в 1971 году были упразднены.

Первый выпуск специалистов факультет произвел в 19Ь4 году. Небольшой отряд военных инженеров, подготовленных с минимальным отрывом от службы в своих частях, получили радиотехнические войска. Последующие выпуски были значительно большими по количеству и включали специалистов для всех родов войск ПВО.

С 1965 года срок подготовки специалистов на факультете заочного обучения был продлен на один год по сравнению с факультетами очного обучения при сохранении прежнего объема учебного материала. Создавались более благоприятные условия для учебы слушателей-заочников. Большее время они могли контактировать с преподавателями, увеличивалась продолжительность самостоятельной работы над учебным материалом, возросло число контрольных и курсовых работ.

На факультете в этом же году начал функционировать методический совет под председательством начальника факультета. В его состав вошли ведущие преподаватели, работающие со слушателями-заочниками. На заседаниях совета решались вопросы совершенствования методики обучения, вырабатывалось единство .взглядов на формы и методы проведения установочных и итоговых занятий, оформления рецензий па контрольные и курсовые работы, другие общие вопросы организации учебного процесса.

Кафедры академии, выделяя преподавателей для работы с заочниками, относились к этому с пониманием особенностей и сложности их обучения. Назначались наиболее опытные и хорошо владеющие методикой проведения занятий преподаватели. Их состав постепенно стабилизировался. Так, например, от кафедры высшей математики на факультете заочного обучения многие годы работала старший преподаватель И. Л. Иванова. Теоретические основы радиолокации более десяти лет преподавал доктор технических наук профессор полковник В. Н. Манжос. Дисциплины кафедры вычислительной техники вел кандидат технических наук доцент полковник Ю. Е. Онуфрей. Длительное время на факультете работал кандидат экономических наук доцент полковник И. А. Гришанко. Все они входили в состав методического совета факультета. Как правило, они же являлись авторами методических рекомендаций и учебных пособий для слушателей-заочников.

Командование факультета заочного обучения установило и постоянно укрепляло связь с командованием факультетов очного обучения и профилирующими кафедрами по вопросам учебы выпускных. курсе(r), организации дипломного проектирования и защиты дипломных проектов и работ перед государственной экзаменационной комиссией. Тематика курсовых и дипломных проектов и работ, как правило, согласовывалась с характером работы и условиями службы офицеров-заочников.

В 1969 году начальником факультета стал полковник А. И. Исаев, до этого момента возглавлявший один из факультетов очного обучения. В это время срок обучения в академии, в том числе и на факультете заочного обучения, был сокращен на один год. Это потребовало разработки новых учебных планов, тщательного отбора учебного материала, выносимого на занятия под руководством преподавателей в период сборов и на самостоятельную работу в межсборовые периоды. Под руководством полковника А. И. Исаева было разработано большое количество основных и переходных учебных планов.

Заместителем начальника факультета заочного обучения - начальником учебной части в 1974 году стал толковник Е. Т. Багинский. В этой должности он работал последующие 13 лет. Со свойственной ему работоспособностью, высоким профессионализмом Е. Т. Багинский внес большой личный вклад в совершенствование подготовки офицерских кадров на факультете заочного обучения, оказал действенную помощь всем кафедрам в этом важном деле.

С 1975 по 1981 годы в должности начальника факультета заочного обучения последовательно служили генерал-майор артиллерии С. М. Юров и полковник С. М. Столбченко. Оба прибыли в академию из войск, не имея опыта работы в военно-учебных заведениях и инженерного образования. В этот период в академии осуществлялся переход к новой системе подготовки офицерских кадров. Наряду с обучением слушателей но программам высшего военно-специального образования развертывалась подготовка офицеров .инженерного профиля с высшим военным образованием. Эта реорганизация проводилась и на факультете заочного обучения. Снова разрабатывались учебные планы по всем специальностям, согласовывался порядок прохождения дисциплин со всеми кафедрами. Сложная и большая по объему работа по планированию учебного процесса на факультете была выполнена качественно и в срок в основном усилиями полковника Е. Т. Багинского.

В 1982 году факультет заочного обучения возглавил кандидат технических наук доцент полковник А. Г. Быргазов, ранее работавший заместителем начальника учебного отдела академии и заместителем начальника одной из кафедр. Изучив особенности заочного обучения, полковник А. Г. Быргазов в течение нескольких лет разработал систему методических рекомендаций преподавателям и слушателям разных категорий, что способствовало совершенствованию учебно-воспитательного процесса. В 1988 году заместителем начальника факультета - начальником учебной части стал полковник И. А. Щербаков, имевший опыт работы в учебном и научно-исследовательском отделах академии. В 1989 году начальником факультета назначен полковник Н. П. Мухин.

В работе на факультете заочного обучения немалая роль принадлежит помощникам начальника учебной части - начальникам курсов. Они непосредственно поддерживают связь с подчиненными слушателями в межсборовые периоды, следят за выполнением сроков представления ими контрольных и курсовых работ, обеспечивают своевременность отправки заочникам учебно-методической литературы, рецензий, вызовов на сборы. В периоды сборов они проводят воспитательную работу, организуют учебу, размещение и быт слушателей. Из их состава в разные периоды истории факультета следует отметить хорошую работу офицеров П. А. Фурсова, А. А. Путрича, А. Г. Степанова, Л. В. Зверева, Б. Ф. Томашина и др.

С начала 1980/81 учебного года прекратилось обучение офицеров-заочников в высших военных инженерных училищах ПВО. Имевшийся к этому времени состав заочников был передан в академию для продолжения и завершения учебы. Факультет заочного обучения по этой причине существенно увеличился.

За время своего существования факультет подготовил большой отряд военных инженеров по радиолокации и радиоэлектронике. По отзывам командиров частей и начальников учреждений, где служат бывшие слушатели-заочники, а также по выводам государственных экзаменационных комиссий, подготовка выпускников факультета заочного обучения вполне отвечает требованиям, предъявляемым к военным инженерам, позволяет им грамотно решать задачи на практической работе в войсках. Об этом свидетельствует и служба выпускников факультета. Многие из них успешно командуют частями и соединениями ПВО, служат на ответственных инженерных должностях, отмечены за отличную службу высокими государственными наградами. Достаточно назвать таких выпускников факультета, как генерал-лейтенант В. А. Артемьев, генерал-майоры А. И. Демин, Б. Ф. Железной, Г. В. Кочан, А. В. Прохоров, Е. В. Шашков, полковники В. В. Зотов, А. Т. Попов и многие другие. Несколько выпускников факультета заочного обучения продолжали или продолжают службу в академии, в том числе кандидат технических наук доцент полковник С. И. Иванов, полковник В. Е. Лысенко, подполковник В. Г. Миловидов и др.

АКАДЕМИЧЕСКИЕ КУРСЫ

Академические курсы повышения квалификации офицерского состава как штатное подразделение академии созданы в 1968 году. Однако курсы имели свою предысторию.

В период с 1947 но 1956 годы в академии функционировали курсы усовершенствования офицерского состава (КУОС). На курсах по разным планам-программам обучались офицеры командного и инженерно-технического профиля зенитно-артиллерийских, истребительно-авиационных, прожекторных частей, службы ВНОС, а также центральных учреждений Министерства обороны и Войск ПВО страны. Срок обучения на курсах составлял шесть, восемь и десять месяцев. Слушатели курсов изучали основы радиолокации, устройство и функционирование образцов вооружения и военной техники под руководством преподавателей специально-технических и аппаратурных кафедр академии. Всего за десять лет обучение на КУОС прошли более 1000 офицеров разных категорий от военных техников до заместителей командиров частей.

Первые четыре года начальником КУОС работал полковник Л. Н. Пирогов, его заместителем по учебной части был полковник В. С. Ефимов. Затем полковник Л. Н. Пирогов был назначен начальником Горьковского училища зенитной артиллерии. Должность начальника КУОС от него принял полковник В. С. Ефимов. Его заместителем стал полковник Б. Б. Сушкевич. В должности заместителя начальника КУОС по политической части последовательно работали подполковник У. 3. Гадзиев и полковник В. И. Соколов.

В середине 50-х годов, когда началось активное внедрение радиолокационной техники в наземную артиллерию Сухопутных войск и зенитную артиллерию Войск ПВО страны, руководящий состав центрального аппарата Министерства обороны стал испытывать затруднения в руководстве боевой подготовкой войск, организации технического обеспечения и эксплуатации новой боевой техники. Большинство генералов и офицеров того времени хорошо знало вооружение войск периода Великой Отечественной войны, имело опыт организации технического обеспечения артиллерии, :но ему не хватало знаний для самостоятельного освоения вооружения, использующего новые достижения науки и техники, в частности радиолокации. Академия же произвела только первые выпуски специалистов. Ее выпускники еще не могли занять руководящие посты, требовалось время для их вхождения в строй.

По инициативе начальника Главного артиллерийского управления МО СССР генерал-полковника артиллерии Н. Н. Жданова, ранее командовавшего академией и поэтому хорошо знавшего ее возможности по подготовке кадров, были организованы внештатные Высшие академические курсы. Обучение на курсах в три очереди, по 100 человек в каждой, прошли генералы и офицеры центрального аппарата Министерства обороны и руководящий состав артиллерии военных округов. Продолжительность обучения на курсах (пять месяцев) включала три месяца занятий в нашей академии и два - в Артиллерийской академии имени Ф. Э. Дзержинского.

В нашей академии слушатели курсов изучали новые вопросы высшей математики, физики, основы радиотехники и радиолокации, принципы построения и функционирования радиолокационных станций, более подробно - устройство типовых радиолокационных станций наземной и зенитной артиллерии, основы их боевого применения. Обучение завершалось недельной полигонной практикой с учебно-боевыми артиллерийскими стрельбами с помощью радиолокационных станций. В Артиллерийской академии ни они знакомились с новыми образцами орудий и минометов.

Командование академии понимало, что организация таких курсов - это, с одной стороны, большое доверие академии, оказываемое Министерством обороны, признание ее возможностей как высшего военного учебного заведения, а с другой - это большая ответственность. К проведению занятий на курсах привлекались ведущие преподаватели общенаучных, специально-технических и аппаратурных кафедр наземной и зенитной артиллерии. Руководство курсами осуществлял бывший начальник КУОС полковник В. С. Ефимов.

Слушатели курсов высоко оценивали занятия, проводимые с ними преподавателями академии. Генерал-полковник артиллерии Н. Н. Жданов неоднократно благодарил командование академии за хорошую организацию курсов и высокое качество занятий.

Позднее, в середине 60-х годов, в академии была проведена еще одна серия академических курсов, на этот раз для генералов и офицеров управлений Главного штаба Войск ПВО и руководящего состава войск. Курсы были трехмесячные. Слушатели курсов знакомились с принципами построения и основами боевого применения недавно принятых на вооружение зенитных ракетных комплексов. Так же как и на предыдущих курсах, со слушателями проводились занятия по новым вопросам высшей математики, физики, радиолокации, электроники. Но главное внимание уделялось изучению зенитного ракетного оружия под руководством преподавателей профилирующих кафедр, которые в то время возглавляли инженер-полковники Г. С. Сафронов и Л. И. Алехов.

В 1968 году были созданы штатные академические курсы повышения квалификации и переподготовки руководящего инженерного состава родов войск ПВО. Срок обучения на курсах устанавливался два-три месяца. Курсы возглавил опытный преподаватель, много лет работавший на одной из профилирующих кафедр, который в прошлом проводил занятия на внештатных академических курсах, полковник-инженер В. Т. Сопильник. Под его руководством и при непосредственном его участии разрабатывались первые учебные планы-программы, которые рассматривались в Главном управлении военно-учебных заведений Министерства обороны СССР, а также в организациях, для которых осуществлялось обучение офицеров.

С этого времени академические курсы функционируют постоянно. Количество специальностей на них из года в год увеличивается. На курсах обучаются генералы и офицеры руководящего состава разных родов войск ПВО, преподаватели военно-учебных заведений ПВО и Др. В отдельные годы количество специальностей на курсах доходит до 12-14.

Занятия на академических курсах проводит начальник академии, начальники учебного и научно-исследовательского отделов, начальники кафедр, ведущие преподаватели и ученые академии. Среди ведущих преподавателей постепенно выделилась группа, .постоянно работающая со слушателями академических курсов. Так, например, прикладные вопросы высшей математики на курсах всех типов и специальностей преподает заведующий кафедрой профессор И. В. Сухаревский. Теоретические основы радиолокации длительное время преподавал профессор полковник-инженер В. Н. Манжос. Основы вычислительной техники преподавали полковники-инженеры профессор А. А. Метешкин и доцент А. Н. Фуженков. Длительное время основы психологии и педагогики высшей школы преподавали доценты С. И. Алексеенков и А. Н. Фуженков. С 1989 года, после создания академических курсов начинающих преподавателей и академических курсов опытных преподавателей, психолого-педагогические дисциплины ведут доценты Э. Я. Лусс, Б. В. Найденов, Б. И. Фурмалей и профессор А. С. Челпанов. Дисциплину "Статистическая радиолокация" преподает профессор В. Б. Алмазов. С отдельными лекциями перед слушателями академических курсов выступают профессора генерал-майоры К. А. Паюсов, Г. И. Костаков, В. Т. Пудовкин, полковники Ю. Н. Седышев, В. И. Замятин, С. И. Красногоров. Основную учебную нагрузку на курсах повышения квалификации руководящего инженерного состава несут преподаватели профилирующих кафедр. Отдельные из них работают со слушателями индивидуально.

С 1977 по 1983 годы начальником академических курсов работал полковник П. 3. Кошляк. Его сменил полковник О. А. Григорьев. В 1989 году начальником курсов назначен полковник В. А. Абрамов. В должности старшего помощника начальника курсов последовательно работали майор Ю. В. Сарафанов, подполковник Н. И. Берлизев, майор В. М. Исмагилов.

Опыт работы академических курсов был обобщен в марте 1982 года на 21-й научно-методической конференции академии, посвященной специально этому вопросу. В работе конференции активное участие приняли начальники академических курсов всех военных академий Министерства обороны СССР. Участвовали в работе конференции также представители Главного управления военно-учебных заведений и организаций, для которых осуществляется подготовка кадров. Начальники академических курсов поделились опытом своей работы, поставили ряд общих вопросов, требующих решения в вышестоящих инстанциях, обсудили пути повышения качества обучения офицеров на курсах переподготовки и повышения квалификации. Рекомендации конференции были направлены во все академии. Выполнение этих рекомендаций положительно отразилось на дальнейшей работе.

С начала 1990/91 учебного года на базе академических курсов создан факультет повышения квалификации. Начальником факультета назначен полковник Ю. А. Фоломеев.

НАЧАЛЬНИКИ КУРСОВ

Важную роль в воспитании слушателей на протяжении всей истории академии играли начальники курсов. Являясь непосредственными начальниками слушателей, они направляют их работу на выполнение всех требований учебных планов, обеспечивают систематическую самостоятельную работу над учебным материалом, добиваются глубокого усвоения академических программ и высокой учебной успеваемости, проводят работу по идейно-политическому и воинскому воспитанию, организуют социалистическое соревнование на подчиненных курсах, проводят факультативные занятия по строевой подготовке и общевоинским уставам, организуют спортивно-массовую работу. Начальники курсов в течение всего периода обучения изучают деловые и политические качества каждого слушателя, проводят периодическое аттестование и, в конечном итоге, определяют назначение каждого выпускника по окончании учебы.

Успех выполнения широкого круга обязанностей начальника курса определяется степенью его подготовленности к работе по своей должности и личными качествами. Поэтому подбор офицеров на должности начальников курсов - дело весьма ответственное.

В период формирования и становления академии начальниками курсов назначались строевые офицеры из войск, в подавляющем большинстве имевшие опыт командования частями и проявившие способности к работе по воспитанию офицеров. В эти годы начальниками курсов были активные участники Великой Отечественной войны, награжденные многими орденами и медалями. Уже этот факт способствовал упрочению их авторитета среди слушателей, многие из которых также были участниками войны. К сожалению, начальники курсов того времени, как правило, не являлись специалистами-инженерами, а зачастую и специалистами-командирами того рода войск, для службы в котором готовились подчиненные им слушатели. Освоить структуру учебных планов и хотя бы в общих чертах содержание программ учебных дисциплин, по которым обучались слушатели, им было трудно. Это существенно снижало эффективность работы по руководству учебой слушателей.

В несколько лучшем положении оказывались те из начальников курсов, которые в прошлом служили в учебных заведениях или в учебных подразделениях войск. Из них в течение нескольких лет вышли хорошие начальники курсов. С большой теплотой вспоминают слушатели того периода своих начальников курсов полковников С. С. Скрягина, А. Ф. Ложкина, Н. П. Озерского, Е. И. Цветухина, Ф. П. Сиромаху.

Привлечение начальников курсов к проведению, занятий со слушателями, кроме занятий по строевой подготовке и общевоинским уставам, составляло редкие исключения. Так, например, из первых начальников курсов только полковник П. И. Логутенок на факультете наземной артиллерии проводил занятия с подчиненными слушателями по артиллерийско-стрелковой подготовке. Вместе с тем, авторитет начальника курса, проводящего плановые занятия по какой-либо учебной дисциплине, в глазах слушателей заметно повышался. Однако и впоследствии можно отметить лишь несколько отдельных фактов привлечения начальников курсов к проведению занятий по специальным дисциплинам.

С конца 50-х годов начальниками курсов стали назначаться выпускники академии, получившие двух-, трехлетнюю .практику преподавательской работы на разных кафедрах или работы в должностях начальников учебных лабораторий, офицеров ведущих отделов академии. В их числе были полковники А. И. Артамонов, И. В. Борисов, Ю. Г. Гущин, В. Е. Лысенко, В. Е. Михалев, М. А. Молодоженов, А. П. Моторин, Б. А.Пышкин, С. И. Фролов, Н. Ш. Ширапов. Их работа в качестве начальников курсов выгодно отличалась от работы первых начальников курсов. Они квалифицированно ставили задачи и давали методические рекомендации слушателям по изучению разных дисциплин, предметно руководили их самостоятельной работой, со знанием дела осуществляли контроль текущей учебы.

Наряду с этим начальниками курсов продолжали назначаться и офицеры .из войск. Некоторые из них, .в прошлом окончившие нашу академию, сравнительно быстро адаптировались к условиям новой работы и успешно справлялись с работой начальников курсов. К их числу можно отнести полковников Ю. П. Бойко, А. Р. Устименко , Г. М. Шерстобитова и некоторых других.

В помощь начальникам курсов с середины 60-х годов в академии организуются учебно-методические сборы, на которых проводятся занятия по методике воспитательной работы. Организуются и проводятся семинары по обмену опытом работы начальников курсов. В последнее время такие семинары стали постоянно действующими. Они заранее планируются и проводятся не реже двух-трех раз в течение учебного года. Тематика занятий на семинарах стала включать вопросы организации и планирования учебно-воспитательного процесса, особенности учебных планов и т. д. Семинарами руководят начальник академии, его заместители, начальник учебного отдела и начальники других ведущих отделов.

В подборе офицеров на должности начальников курсов в последнее время проводится принцип разумного сочетания лиц, многие годы работавших в академии и хорошо знающих особенности организации учебного процесса, и войсковых офицеров, на опыте усвоивших работу выпускников академии на типовых должностях, знающих условия службы и быта в войсках. Эти две группы офицеров взаимно дополняют друг друга и создают благоприятные условия для воспитания слушателей. К числу начальников курсов, выросших в академий и успешно работающих со слушателями в последнее время, следует отнести полковников Е. И. Ковцура, Н. А. Полежаку, Б. Ф. Томашина, Н. А. Фурсу. Их хорошо дополняют офицеры, прибывшие из войск, полковники Е. И. Воинов, Н. 3. Матюшенко, Э. Р. Скороходов, Н. Д. Прокопович, П. Е. Конюшенко.

ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Потребности учебного процесса в практическом обучении слушателей в первые годы становления академии обеспечивались отдельными подразделениями противовоздушной обороны, дислоцировавшимися в г. Харькове. В частности, в 1947-1950 годах одним из таких подразделений был отдельный зенитный артиллерийский дивизион, принимавший в годы Великой Отечественной войны участие в боях. Он не входил в состав академии, но был временно подчинен в эти годы начальнику академии и выполнял функции подразделения обеспечения учебного процесса. На базе этого дивизиона проводились практические занятия со слушателями по материальной части зенитных орудий и радиолокационных станций орудийной наводки. Кроме того, личный состав дивизиона привлекался к обеспечению академии связью, а также к выполнению хозяйственных работ.

Штатный дивизион обеспечения учебного процесса академии был сформирован в 1951 году. Первым его командиром стал майор А. Л. Горбунов, подразделениями командовали офицеры А. Н. Голов, Н. В. Евдокимов. П. Г. Лабурец, П. Н. Тюркин. В дивизионе имелось несколько радиолокационных станций разных классов.

Значительное пополнение дивизиона новой учебно-боевой техникой и замена устаревших образцов радиолокационных станций новыми произошли в 1953-1954 годах. В эти же годы началось оборудование офицерского лагеря и учебной полевой базы академии, составивших основу будущего учебного центра. Оборудование проводилось в основном силами дивизиона, командиром которого стал майор А. А. Лучкин и его заместителем по политчасти - майор Я. С. Метелица. Под их руководством дивизион обеспечивал полевые занятия со слушателями, практику по боевой работе на радиолокационных станциях и учебно-артиллерийские стрельбы с радиолокационными станциями наземной артиллерии.

В 1956 году в должность командира дивизиона вступил инженер-капитан В. И. Мироненко, выпускник академии, только что защитивший дипломный проект. Назначение на должность командира дивизиона обеспечения учебного процесса выпускника академии, хорошо знающего вооружение и военную технику и понимающего вопросы организации учебного процесса, оказало положительное влияние на дальнейшее развитие дивизиона и повышение качества обеспечения практического обучения слушателей. Впоследствии в этой должности служили выпускники академии офицеры О. К. Орлов, Ю. П. Карбач. Под их руководством личный состав дивизиона существенно улучшил оснащение учебного полигона, построил типовые по тому времени позиции радиолокационных станций, участвовал в оборудовании офицерского лагеря. Солдаты и сержанты дивизиона овладевали военным делом, становились классными специалистами.

С 1963 .по 1968 годы дивизионом командовал подполковник Р. И. Лысункин, профессиональный политработник, проявивший склонность к командной деятельности. Ранее он был освобожденным секретарем комитета комсомола одного из факультетов академии, затем - заместителем командира дивизиона обеспечения учебного процесса по политчасти.

В 1968 году в связи с возрастанием требований к качеству практической подготовки слушателей, их полевой выучке, кроме дивизиона, возник ряд других подразделений обеспечения учебного процесса. Подполковник Р. И. Лысункин после предварительной учебы на 9-месячных курсах командиров полков в одном из учебных центров Войск ПВО возглавил все эти подразделения. В формировании их, кроме него, активно участвовали выпускники академии офицеры Г. Н. Гордеенко, Ю. П. Бойко, Г. Н. Судаков. Каждое из подразделений соответствовало одной или нескольким специальностям и специализациям подготовки слушателей и вооружалось образцами боевой техники, которую изучали слушатели. Много труда и энергии в обеспечение подразделений необходимой техникой вложили главный инженер академии по технике и вооружению инженер-полковник Е. Д. Тоньшин, начальник технического отдела инженер-майор В. М. Ильинков, офицеры отдела подполковник П. Н. Петров, майор Н. Г. Гусев, инженер-капитан Н. А. Полежака. В развертывании техники и оборудования учебно-боевых позиций в учебном центре помощь личному составу подразделений обеспечения оказывали преподаватели и инженеры профилирующих кафедр.

Подполковник Р. И. Лысункин возглавлял подразделения обеспечения учебного процесса до 1971 года, затем последовательно эту работу выполняли полковник М. А. Ванюков (1971-1975 гг.), подполковник В. Т. Коломиец (1976-1982 гг.), полковник В. А. Крупскнй (1983 - 1988 гг.), с 1988 г. - полковник А. А. Литвинюк. Партийно-политической работой в подразделениях руководили в разные годы офицеры В. П. Черняков, П. И. Прокопенко, Е. И.Маршалкин, О. Н. Бедуха, А.А.Пиреев, И. Н. Под-копаев. Заметный след в развитии подразделений оставили офицеры А. 3. Бугаев, Б. А. Демьянчук, Я. А. Фурса, Н. И. Завьялов, В. И. Коломиец, В. К. Павлов и др.

С 1971 года в учебном центре академии начался новый период активного совершенствования его оборудования. Постоянное внимание этому оказывали начальники академии. На расширенной территории учебного Центра в 1971-75 годах строились учебно-боевые позиции основных зенитных ракетных и радиолокационных комплексов. Непосредственно руководили строительными работами офицеры В. А. Кондрацкий, Н. Г. Прус, В. И. Бяко. В следующие два года оборудовались учебные командные пункты подразделений ЗРВ и РТВ. В этой работе активно участвовали офицеры Ю. А. Михалев, В. В. Ягин, Г. Н. Рогалев.

В 1975 году начальник академии утвердил перспективный план развития учебного центра, предусматривающий создание технической зоны, хозяйственной зоны с казармой и столовой, водопровода, канализации и энергоснабжения. Вошли в эксплуатацию учебный корпус и офицерское общежитие. В 1976-1977 годах подрядным способом были построены 3-этажная казарма, столовая, хозяйственный корпус, инженерные сети. В 1978 году начал функционировать учебный командный пункт соединения ПВО, начали использоваться в учебном процессе учебные позиции технических подразделений ЗРВ. В 1979 году завершилось строительство автопарка.

Основное внимание в 1980-1981 годах уделялось жилищному строительству: принят в эксплуатацию многоквартирный жилой дом для офицеров подразделений обеспечения учебного процесса, хозяйственным способом построена солдатская чайная, оборудованы хранилища для техники и имущества.

Совершенствование оборудования учебного центра и оснащение его новыми образцами вооружения и военной техники продолжается. Командование академии принимает все меры к тому, чтобы учебный центр соответствовал возрастающим требованиям к практической подготовке слушателей. С середины 70-х годов, когда в академии начался период одновременного обучения слушателей по программам высшего военно-специального и высшего военного образования, в учебном центре стали проводиться комплексные тактико-специальные учения, в которых участвовали слушатели выпускных курсов обоих уровней обучения и разных специальностей. Под руководством факультетов и профилирующих кафедр регулярно проводились продолжительные практические занятия по боевому применению и эксплуатации вооружения и военной техники. С начала 80-х годов в учебном центре государственные экзаменационные комиссии проверяют практическую подготовку выпускников. Часть семестровых экзаменов некоторые кафедры также проводят в учебном центре. Все это привело к укреплению деловых связей командиров подразделений обеспечения учебного процесса с профилирующими кафедрами. Кафедры стали проявлять большую заинтересованность в своевременном обновлении вооружения в подразделениях обеспечения, усилили помощь в развертывании этой техники, оборудовании учебных позиций, в обучении личного состава.

Повышению качества обеспечения практических занятий со слушателями способствовало введение в действие утвержденных начальником академии методических рекомендаций по организации учебного процесса в учебном центре, разработанных учебным отделом в середине 80-х годов. Учебный центр стал неотъемлемой составной частью академии. От его деятельности существенно зависит качество профессиональной практической подготовки слушателей.

РЕДАКЦИОННО-ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ОТДЕЛ И ТИПОГРАФИЯ

Динамичное развитие учебно-воспитательного процесса и научных исследований в академии постоянно требовали совершенствования редакционно-издательской работы.

В Высшей военной школе ПВО редакционно-издательскую работу организовывало одно из отделений учебного отдела, в подчинении которого находилась небольшая типография. При формировании академии это отделение было преобразовано в редакционно-издательский отдел. Отдел вместе с типографией в 1946- 1947 гг. размещался в подвальном помещении здания на площади Руднева. Первым начальником редакционно-издательского отдела был полковник административной службы Н. И. Карасевич, начальником типографии - служащий СА И. И. Винокуров. Под их руководством в сложных условиях неприспособленного помещения и бедного технического оснащения издавались малыми тиражами, главным образом на стеклографе, конспекты лекций, задания на лабораторные работы, планы семинаров по общественным наукам.

В 1947 году редакционно-издательский отдел и типография, вместе с другими подразделениями академии, перебазировались в новое здание на площади Дзержинского. Более удобные производственные помещения позволили по-новому организовать редакционно-издательский процесс. Были приняты меры по обеспечению типографии более производительным оборудованием. Проводилась работа по укомплектованию отдела квалифицированными редакционно-издательскими работниками. В результате этих мероприятий производственные возможности типографии по изданию учебно-методической и научной литературы существенно повысились. Можно было приступить к изданию учебных пособий объемом до 20 печатных листов и большими тиражами.

Первое учебное пособие "Автоматика и электропитание", подготовленное инженер-подполковниками А. М. Кренделевым и М. М. Соколинским, вышло в свет в 1952 году. Первый учебник "Радиопередающие устройства", разработанный авторским коллективом под руководством инженер-полковника В. Ф. Ширяева, редакционно-издательский отдел академии выпустил в 1956 году.

Дальнейшее совершенствование оснащенности типографии, повышение квалификации рабочих позволили издавать учебную литературу большими тиражами. Издаваемые в академии учебные пособия обеспечивали потребности учебно-воспитательного процесса полностью, определенная часть их высылалась в другие вузы ПВО.

В 1960 году в сжатые сроки был издан учебник "Основы вычислительной техники", разработанный инженер-полковником Н. А. Чеботаревым. Издание этого учебника сыграло существенную роль в организации подготовки слушателей академии по вычислительной технике. Учебник также активно использовался высшими инженерными училищами ПВО. Вообще к этому времени учебная и методическая литература, издаваемая в академии, стала направляться в вузы, учреждения и войска.

Улучшение оснащенности типографии и накопление опыта работниками редакционно-издательского отдела позволило больше внимания уделять обеспечению научно-исследовательских работ и подготовки научно-педагогических кадров. Усилиями коллектива издаются информационные сборники, труды академии, материалы научно-технических и научно-методических конференций. Первый "Информационный сборник академии" вышел в свет в 1947 году. С 1959 года начинают издаваться "Труды академии". В них помещаются статьи ученых и адъюнктов академии. С 1970 года в типографии размножаются отчеты по научно-исследовательским работам и диссертации.

Развитие учебно-воспитательного процесса, постановка новых учебных дисциплин ставили дополнительные требования перед редакционно-издательским отделом по обеспечению слушателей учебной литературой. Были приняты меры по оснащению типографии современным оборудованием, совершенствованию технологии изданий. В 1970 году в типографии осваивается электрографическая печать, расширяется офсетная печать, изменяется ее технология. К середине 70-х годов издание в типографии ведется тремя видами печати: типографским, офсетным и электрографическим. Ежегодно стало издаваться несколько учебников, до 30 учебных пособий. Общий объем типографских работ составил около 6000 печатных листов. Такой уровень производственных мощностей типографии академии сохраняется до настоящего времени.

Усилиями командования и политического отдела, партийной и профсоюзной организации академии и руководства редакционно-издательского отдела сложился высококвалифицированный производственный коллектив отдела и типографии, успешно решающий задачи обеспечения учебно-воспитательного процесса, научных исследований и подготовки научно-педагогических кадров. Его основу составляют ветераны. Более 30 лет в редакционно-издательском отделе работают корректор Л. Я. Мурашова, оператор копировальных и множительных машин Е. С. Антонова, наборщик Н. Л. Пронина, печатник высокой печати Е. Ф. Литвинова, переплетчицы А. П. Малкина, А. А. Сусидко. Много труда и энергии в выполнение производственной программы, повытле.ние качества изданий вкладывают А. Н. Будник, О. П. Богун, Л. Д. Шаповал, Г. П. Осипенко, работающие в типографии более 20 лет. С большой теплотой коллектив отдела и типографии вспоминают ветеранов производства, плодотворно работавших в академии и ушедших на пенсию: С. Т. Нетягу, Р. Я. Кравцову, А. Т. Степаненко и др.

Начальниками редакционно-издательского отдела работали последовательно: до 1959 года - Н. И. Карасевич, с 1959 по 1963 годы - Н. П. Беспальчий, с 1963 по 1968 годы - Л. А. Кругликов, с 1968 по 1974 годы - Е. Т. Багинский, с 1974 по 1978 годы - П. П. Разумов, с 1978 по 1984 годы - В. Г. Миловидов, с 1984 по 1986 годы - Е. В. Болух, с 1986 по 1990 годы-Н. И. Ковтун. В 1990 году начальником отдела назначен С. С. Леонтьев. Начальниками типографии были: до 1957 г. - И. И. Винокуров, с 1957 по 1963 годы - С. А. Зорин, с 1963 по 1967 годы - В. Г. Иванов, с 1968 по 1990 годы - Ю. В. Козаковцев; с 1990 года назначен В. Г. Миловидов.

БИБЛИОТЕКИ

Деятельность академии по обучению и воспитанию слушателей, проведению научных исследований и подготовке научно-педагогических кадров невозможно себе представить без библиотек.

Академическая библиотека начала функционировать с момента создания академии, т. е. с октября 1946 года. Она занимала небольшое малопригодное помещение в здании на площади Руднева и располагала незначительным, всего немногим более 35 тысяч томов книжным фондом, в основном унаследованным от Высшей военной школы ПВО и пополненным за счет помощи академии со стороны некоторых гражданских высших учебных заведений города Харькова. Но благодаря принятым мерам в течение нескольких месяцев удалось довести библиотечный фонд до 83 тысяч томов.

Условия для работы библиотеки несколько улучшились с перебазированием академии в здание на площади Дзержинского. Но лишь в 1957-1958 гг. библиотека разместилась в специально для нее оборудованных помещениях на четырех .верхних этажах центрального корпуса нового здания. Три верхних этажа заняли двухъярусные хранилища, рассчитанные на один миллион томов литературы, а ниже - два больших читальных зала с абонементом и хранилищем литературы, абонементы основного и учебного фондов, помещения каталогов и справочпо-библиографической литературы. Абонемент художественной литературы разместился в помещениях клуба академии, благодаря чему фондом этой литературы имеют возможность пользоваться .как военнослужащие, так и члены их семей.

Развитие библиотеки находилось под постоянным вниманием командования и служб академии. К началу 60-х годов были решены основные вопросы механизации трудоемких процессов: установлены грузовой лифт и вертикальный транспортер с автоматической выгрузкой литературы. В комплексе с громкоговорящим переговорным устройством и "пневмопочтой" они существенно облегчили труд библиотекарей и ускорили обслуживание читателей.

Были установлены договорные связи с Центральным коллектором научных библиотек в г. Москве, Харьковским областным и гарнизонным коллекторами, книготорговой сетью, а также непосредственно с издательствами, выпускающими литературу по профилю академии. Это обеспечило целенаправленное комплектование книжного фонда. Уже к концу первого десятилетия (1956 г.) фонд академической библиотеки составлял 396 тысяч томов книг и других произведений печати. Динамика роста книжного фонда в последующие периоды характеризуется следующими данными: 1966 год - 585,5 тысячи томов, 1956 год - 658,6 тысячи томов, J986 год - 771 тысяча томов. При этом последнее время обновление книжного фонда стабилизировалось. Среднегодовое поступление новых изданий стало составлять примерно 40 тысяч томов, а изъятие устаревших по содержанию и ветхости - 25-30 тысяч томов. В настоящее время в библиотеке имеется 800 тысяч томов, из которых 23% общественно-политической литературы, около 70% научных и научно-методических изданий по естествознанию, математике и профильным для академии областям знаний. Около 70 тысяч томов составляет фонд художественной литературы.

Библиотека ежегодно подписывает около 600 наименований газет, журналов, справочно-информационных изданий периодической печати, в том числе более 50 наименований на иностранных языках.

В целом книжный фонд библиотеки полностью обеспечивает потребности учебно-воспитательного процесса и научно-исследовательской работы. Более того, академия оказывает помощь литературой вузам ПВО, войскам и учреждениям.

Сотрудники библиотеки, поддерживая постоянную связь с факультетами и кафедрами, готовят справочно-библиографические материалы, картотеки и выставки литературы по учебным дисциплинам и тематике научных исследований. Большая заслуга в организации информационного обеспечения принадлежит первым сотрудникам библиотеки А. А. Сушкевич, Е. В. Кузнецовой, Н. М. Малис, А. Г. Черепановой, Ц. Е. Азбель и др. С их участием заложены основы научной постановки библиотечных процессов, создана продуманная структура справочного аппарата.

Коллектив библиотеки всегда отличался высокой сплоченностью и дисциплиной, здоровыми взаимоотношениями между сотрудниками и культурой общения с читателями. На протяжении всей истории академии среди сотрудников библиотеки было 70 - 90% с высшим и высшим специальным образованием. Четкая организация и хорошие условия труда способствовали закреплению кадров. Подавляющее количество сотрудников, перемещаясь по должностям, работает в библиотеке более 10 лет и практически в совершенстве овладевает большинством операций и участков. Непрерывный стаж работы только у нынешнего поколения сотрудников в большинстве составляет от 15 до 40 лет. Среди них:

И. В. Неволина и Л. Н. Кузнецова работают в академии 17 лет, Л. В. Астахова-Ерган - 19 лет, И. Е. Михеева - 23 года, И. Ф. Малеванова - 29 лет. Ушли на заслуженный отдых Н. П. Науменко, проработавшая 31 год, В. В. Ганага и В. П. Озеркина - 37 лет.

Стабильность работников библиотеки в равной степени относится и к руководителям. Начальниками библиотеки работали: с 1946 по 1954 годы - подполковник а/с Г. П. Вознесенский, с 1954 по 1957 годы - подполковник а/с А. А. Дергачев, с 1957 по 1967 годы - служащий СА И. П. Шейко, с 1967 по 1984 годы - служащий СА К. Ф. Можар, с 1984 по 1989 годы - служащий СА М. Я. Кандауров. С 1989 года коллектив библиотеки возглавляет служащий СА А. А. Королько.

Служебная библиотека функционирует с 1949 года. В ней хранится специальная учебная и научная литература, техническая документация на образцы вооружения и военной техники, другие служебные издания. Услугами служебной библиотеки широко пользуются слушатели, профессорско-преподавательский состав, сотрудники научно-исследовательских подразделений.

В 1950 году фонд библиотеки составлял около 8 тысяч экземпляров разных книг. В течение последующих семи лет кафедры академии активно работали по обеспечению слушателей учебной литературой. Фонд библиотеки интенсивно пополнялся и к 1957 году достиг 40 тысяч томов. Затем пополнение литературы стабилизировалось на уровне одной - полутора тысяч томов в год. Наряду с поступлением новых учебников и учебных пособий уничтожались устаревшие. В 1975 году в книгохранилищах служебной библиотеки имелось 56 тысяч томов разных изданий. Существенное увеличение фонда произошло в связи с переходом академии к обучению слушателей по программам высшего военного образования. Многие кафедры, особенно оперативно-тактические и профилирующие, издали ряд новых учебных подобий. В 1987 году фонд библиотеки достиг 86 тысяч томов.

В служебной библиотеке трудятся высококвалифицированные специалисты ,с большим стажем работы. 75% библиотекарей и библиографов имеет высшее специальное образование и стаж работы более 10 лет. А ветераны академии - Л. Д. Прокопович и М. Е. Шутихина проработали в библиотеке более 30 :и 20 лет соответственно. Продолжают работать в настоящее время библиотекарь А. А. Демидова, работающая с 1956 гола, библиотекарь А. А. Сушкевич, ранее работавшая в академической библиотеке, а с 1962 года - в служебной библиотеке, заведующая отделением обслуживания Н. И. Харченко - с 1963 года, старший библиотекарь Л, Д. Середа - с 1970 года.

Постоянно совершенствуется система учета, хранения и сбережения литературы, организация обслуживания читателей. С 1958 гида весь фонд библиотеки распределен по секциям с учетом целевого назначения литературы. В настоящее время работает 13 секций. Всеми секциями ежегодно обслуживается до 300 тысяч читателей, которым выдается 600 - 640 тысяч книг. На период вступительных экзаменов служебная библиотека развертывает две секции в учебном центре академии.

Большой объем работы составляет обеспечение слушателей-заочников. Ежегодно к местам их службы высылается 6-9 тысяч экземпляров книг в межсборовые периоды. В 1987 году, например, заочникам было .выслано 7200 .книг. Эту работу на протяжении .многих лет добросовестно выполняет старший библиотекарь Л. А. Бессонова.

В 1980- 1984 гг. библиографическая группа отредактировала и усовершенствовала алфавитный и систематический каталоги литературы, что облегчило пользование справочно-библиографическим материалом. Улучшена система информации о новых поступлениях служебной литературы. Эту работу с большим старанием и инициативой выполнили старший библиограф В. Ф. Мазурик, библиографы Н. П. Григорова и Е. В. Вишневская.

Должность начальника служебной библиотеки была введена в 1951 году. Последовательно в этой должности работали: полковник а/с Ф. Е. Александров (1951-1956 гг.), служащие СА Г. Н. Примаченко (1956-1961 гг.), C.И.Toлoчeк(1961-11964гг.), Г. И. Зиберов (1964-1969 гг.), К. Д. Зайцев (1969-1971 гг.), В. С. Ефимов (1971-1973 гг.). С 1974 до 1989 года в этой должности работал служащий СА Г. И. Никулин. В 1990 году начальником служебной библиотеки назначен служащий СА Н. И. Ковтун.

В совершенствование работы служебной библиотеки много труда вложили заведующие отделением обслуживания М. Я. Нагайник, Н. И. Харченко, заведующая отделением учета Л. Ф. Пасынок, старшие библиографы Л. В. Антонова, В. Ф. Мазурик, старшие библиотекари С. И. Ямпольская, А. Т. Болотина, Л. Ф. Середа. Примером добросовестного отношения к труду являются Н. Г. Зигмунтова, Н. В. Семилетко, Г. А. Душевина, Н. М. Литвинова, Н. Н. Чабань и др.

УЧЕБНО-ОПЫТНЫЕ МАСТЕРСКИЕ. РАЗВИТИЕ УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ

Для обеспечения практической подготовки слушателей и оказания помощи кафедрам в развитии учебно-лабораторной базы в 1947 году были созданы учебно-экспериментальные производственные мастерские. В своем составе они имели четыре цеха: механический с гальваническим и лакокрасочным участками, радиомонтажный с группой по ремонту и настройке радиоаппаратуры, электромонтажный и столярный с группой модельщиков и художников. Начальником мастерских был назначен инженер-подполковник С. Т. Каменев, начальником производства - инженер-подполковник А. С. Сычев, начальниками цехов - офицеры И. П. Коблик, А. Ф. Иванов, М. П. Майоров и служащий СА А. М. Ластович.

В период с 1947 по 1949 годы мастерские оснащались станочным парком и оборудованием, укомплектовывались рабочими и служащими. В марте 1949 года они обеспечивали первую технологическую практику слушателей. В этом же году проводилась и первая практика по радиомонтажу. Технологическая практика проводилась всего три раза, после чего была исключена из учебных планов. Радиомонтажная практика проводилась до 1965 года. Ее содержание и обеспечение постоянно улучшались. Слушатели под руководством преподавателей и мастеров монтировали простейшие выпрямители, стабилизаторы, усилители, импульсные устройства, настраивали их, снимали эксплуатационные характеристики. В заданиях .на радиомонтажную практику учитывалось, что большинство слушателей до поступления в академию не имело практической подготовки по радиотехнике.

Существенное обновление станочного парка и оборудования, внедрение современной по тому времени технологии производства произошло в середине 50-х годов. Много труда и инициативы в это вложил работавший в то время начальником производства инженер-майор Б. И. Самойленко, впоследствии служивший преподавателем и начальником связи академии. Мастерские выполняли сложные заказы кафедр по обеспечению учебного процесса и научных исследований. Разрабатывались лабораторные установки, монтировались и настраивались стенды и макеты для лабораторных работ, проводимых на специально-технических кафедрах, создавались наглядные учебные пособия. Мастерские оказывали помощь в развертывании учебно-боевой техники в лабораториях профилирующих кафедр. Успехам этих работ способствовало создание в составе мастерских конструкторского бюро, активными работниками которого были И. Г. Хирный, Н. Ф. Певзнер, В. С. Конвисар, В. В. Ходак и др. Функционировал также отдел технического контроля во главе с А. Н. Сердюковым, который позднее стал начальником производства и многие годы работал в этой должности.

Лаборатории кафедр оснащались все более сложной контрольно-измерительной аппаратурой, которую требовалось обслуживать, проверять, настраивать и ремонтировать. С этой работой с успехом справлялись пришедшие в конце 40-х и начале 50-х годов квалифицированные рабочие и служащие Г. Т. Легостаев, М. У. Грицюк, Д. К. Богач и др. В это же время в мастерских стали работать радиомонтажницы О. В. Коробова, С. Л. Солодовник, В. П. Гартштейн и др.

В 60-х годах на многих кафедрах создавались специализированные классы, лаборатории, изготавливались наглядные пособия для специализированных аудиторий. Много труда в эту работу вложили рабочие столярного цеха, модельщики, художники А. А. Кибец, В. И. Горбунов, А. И. Шмаков, И. П. Кузнецов и Др. Их руками создана первая экспозиция .музея истории академии, оформлен зал заседаний совета и другие объекты. Ветеран академии Алексей Антонович Кибец в 1982 году был награжден нагрудным знаком "50 лет пребывания в КПСС".

В 70-х годах на кафедрах и в научно-исследовательских лабораториях существенно возрос объем радиомонтажных работ. Радиомонтажницы стали закрепляться за этими подразделениями на длительный период времени, где они работали непосредственно под руководством преподавателей и научных сотрудников.

С 1980 года мастерские стали называться учебно-опытными, их численность несколько сократилась. Рабочие и служащие мастерских активно работают по планам развития учебно- материальной базы академии. Они участвуют в строительных работах, в монтаже и настройке аппаратуры, в изготовлении наглядных учебных пособий для новых классов и лабораторий. Много труда они вложили в создание методического центра контрпропаганды, в оборудование новой экспозиции музея академии.

К ветеранам учебно-опытных мастерских, кроме названных, относятся бухгалтер Р. В. Рыжова, слесарь Г. Г. Сало, рабочие В. П. Волошина, А. В. Ткаченко, радиомонтажница А. Р. Бореева и др.

В должности начальника мастерских работали: в 1947- 1956 гг. - инженер-подполковник С. Т. Каменев, в 1956-1959гг.- инженер -подполковник В. Н. Солдатов, в 1959-1961 гг. - инженер-подполковник Г. Г. Кузьменков, в 1961-1974 гг. - служащий СА Н. А. Сычков, в 1974-1976 гг. - майор-инженер В. С. Долбин, в 1976-1986 гг. - подполковник В. А. Ярош, в 1986- 1987 гг. - майор Ю. Е. Сидоров, с 1987 года в этой должности работает подполковник А. М. Островский.

Работа по совершенствованию и развитию учебно-материальной базы на протяжении всей истории академии проводилась в полном соответствии с задачами обучения слушателей. На основе перспективных (пятилетних) планов, утверждаемых главнокомандующим Войсками ПВО, и годовых планов, утверждаемых начальником академии, проводилось капитальное строительство и совершенствование оборудования учебного центра, обеспечение академии учебно-боевой техникой, техническими средствами обучения, контрольно-измерительной аппаратурой, электронной вычислительной техникой, создавались новые и кардинально переоборудовались действующие аудитории, классы, лаборатории, учебные командные пункты и учебные кабинеты.

Вопросами оснащения академии учебно-боевой и учебной техникой непосредственно занималась служба главного инженера. В должности главного инженера академии работали: в 1966- 1969 гг. - инженер-полковник Е. Д. Тоньшин, в 1970-1974 гг. - полковник-инженер В. Н. Солдатов, в 1974-1979 гг. - полковник В. П. Фирстов, в 1979-1980 гг. - полковник Л. С. Семеншин, в 1981-1986 гг. - полковник В. П. Фирстов, в 1986-1989 гг. - полковник Б. С. Стативко. В 1989 году главным инженером академии стал подполковник В. А. Ярош.

Во второй половине 70-х годов в академии началось кардинальное переоборудование классно-аудиторного фонда. Аудитории оснащались современными комплексами технических средств обучения, включая учебное кино и телевидение. Существенно преобразовывался их интерьер, удовлетворялись требования эргономики и эстетики. К 1980 году, как говорилось выше, было переоборудовано три большие поточные аудитории и создан учебно-методический центр. Каждая из аудиторий оборудовалась на основе индивидуального проекта, который разрабатывался под руководством активно включившегося в эту работу после увольнения из Вооруженных Сил по выслуге лет полковника запаса К. И. Штейнгауза. В начале 80-х годов на совете академии обсуждались основные направления дальнейшего совершенствования учебно-материальной базы. Они сводились к следующему:

всемерное внедрение в учебный процесс вычислительной техники;

реконструкция поточных аудиторий средней вместимости, оснащение их современными комплексами технических средств обучения;

оборудование классно-аудиторного фонда кафедр общественных наук;

совершенствование аудиторно-лабораторной базы общенаучных кафедр (математики, физики, иностранных языков);

модернизация учебно-лабораторной базы профилирующих кафедр;

внедрение новейших средств измерительной техники, включая автоматизацию процесса измерений и обработки результатов измерений в лабораториях специально-технических и профилирующих кафедр.

Указанные основные направления детализировались в перспективных и годовых планах развития учебно-материальной базы. Материально-техническое обеспечение отдельных работ в соответствии с планами осуществляли служба главного инженера и службы тыла академии.

На рубеже 70-х и 80-х годов оформилась внештатная конструкторская группа и строительно-монтажная команда. Конструкторская группа включала одного инженера-конструктора учебно-опытных мастерских и несколько работников лаборатории технических средств обучения. До 1984 года ее возглавлял полковник в отставке К. И. Штейнгауз, которого сменил и продолжает работать в этой роли полковник запаса В. П. Фирстов. Конструкторская группа при активном участии соответствующей кафедры выполняет проектно-конструкторские работы по каждому объекту. Кроме того, руководитель конструкторской группы в процессе работ осуществляет авторский надзор и координирует действия служб тыла, главного инженера, учебно-опытных мастерских и строительно-монтажной команды. Эта команда включает около 20 прапорщиков и несколько рабочих и служащих, числящихся в штатах кафедр и других подразделений. Длительное время команду возглавлял майор В. А. Кондрацкий. Вначале команда подчинялась начальнику учебного отдела, затем ее переподчинили главному инженеру академии.

Силами конструкторской группы и строительно-монтажной команды за 80-е годы в плановом порядке реконструировано и оснащено техническими средствами обучения 11 лекционных аудиторий, создано 5 специализированных классно-лабораторных комплексов.

В 1983 году был создан учебный телевизионный центр академии, связанный с 21 учебным помещением кабельными линиями, обеспечивающий одновременную трансляцию телевизионных изображений по нескольким программам в разные аудитории. Телецентр оснащен современной аппаратурой. Работы по его совершенствованию продолжаются.

К настоящему времени в учебный процесс и научно-исследовательскую работу в академии внедрено 6 дисплейных классов, 4 электронные вычислительные машины большой производительности серии ЕС, 8 - малой производительности серии СМ и более 100 персональных ЭВМ.

Работа по развитию и совершенствованию учебно-материальной базы академии продолжается по всем указанным выше направлениям. В последний год усилия службы главного инженера и служб тыла сосредоточиваются на создании базы для обучения и воспитания курсаптов. Восстановлены лаборатории общенаучных кафедр, чертежный зал, созданы классы общевоенной подготовки. С учетом специфики подготовки курсантов развивается учебно-лабораторная база специально-технических кафедр.

ОТДЕЛ КАДРОВ, СТРОЕВОЙ И ФИНАНСОВЫЙ ОТДЕЛЫ

Вопросы комплектования академии постоянным офицерским составом, слушателями, а также рабочими и служащими Советской Армии всегда находились в центре внимания командования и политического отдела. Уровень обучения и .воспитания слушателей, организация учебно-воспитательного процесса, научно-исследовательской работы, подготовки научно-педагогических кадров, развитие и совершенствование учебно-материальной базы в основном определяются квалификацией и степенью соответствия должностных лиц командно-политического и профессорско-преподавательского состава занимаемым должностям.

В решении кадровых вопросов командованию и политическому отделу академии оказывает большую помощь отдел кадров. Его функции включают организацию и проведение ряда плановых мероприятий, выполняемых ежегодно примерно ц одни и те же сроки. К ним относятся мероприятия, связанные с набором слушателей на учебу и с выпуском их из академии, с периодическими аттестованиями офицерского состава, с ежегодной корректировкой штатов преподавателей и т. п. Кроме того, работникам отдела кадров приходится выполнять большую и ответственную работу в периоды изменения и уточнения основных задач академии.

На протяжении всей истории академии отдел кадров успешно справлялся с возложенными на него функциями.

В годы формирования академии и становления ее как высшего военного учебного заведения в должности начальника отдела кадров .последовательно работали полковники Е. К. Федулов и Т. М. Науменко. Заместителем начальника отдела кадров был подполковник В. Г. Дученко. На долю руководимого ими коллектива выпала большая работа по комплектованию всех подразделений постоянного состава и доведению количества слушателей до штатной численности.

В 50-х годах отделом кадров последовательно руководили полковник П. М. Онищенко и Герой Советского Союза полковник Т. Т. Лобода. В этот период выполнялась работа, связанная с введением в академии нескольких новых специальностей подготовки слушателей, а также с организацией обучения курсантов. Активную помощь в организации работы отдела полковникам П. М. Онищенко и Т. Т. Лободе оказал заместитель начальника отдела кадров подполковник Я. Ф. Головачев, многие последующие годы работавший в этой должности, а после увольнения в запас и отставку передающий свой большой опыт ныне работающим в отделе офицерам.

Более десяти лет начальником отдела кадров работал полковник А. Т. Мартынов, которого отличала высокая организованность и добросовестность в работе, внимательное отношение к людям и партийная принципиальность. В эти годы отдел кадров готовил командованию и политическому отделу обоснованные предложения по кадровым вопросам и своевременно оформлял необходимые документы.

С 1977 по 1988 годы начальником отдела кадров был полковник Н. М. Иванов, имевший большой опыт командования подразделениями и частью в войсках, а затем службы в академии в должностях преподавателя и начальника курса. Должность заместителя начальника отдела кадров в этот период последовательно занимали подполковники В. И. Толкачев, Ю. М. Векшин и А. В. Ильин. Под их руководством коллективу отдела пришлось выполнить большой объем работы по кадровому обеспечению перехода академии к подготовке офицеров инженерного профиля с .высшим военным образованием. Произошло заметное обновление преподавательского состава многих кафедр. Усложнились вопросы набора слушателей и назначения их на должности по окончании учебы.

В 1988 году начальником отдела кадров назначен полковник Н. С. Гордиенко, выпускник академии, имеющий большой войсковой опыт.

Длительное время в отделе кадров работали офицеры Г. П. Воробьев, Г. Т. Новиков, А. А. Сухарев, А. Ф. Шевченко, В. В. Сумцов. Отделение по найму и увольнению рабочих и служащих Советской Армии возглавляли последовательно офицеры запаса и в отставке Н. Ф. Сухарев, И. И. Сизов, П. П. Дюбаньков. С 1974 года в этой должности работает полковник в отставке А. К. Дышук. Многие годы в отделе кадров работали служащие СА А. Ф. Барц, 3. Я. Лабунская, Е. Л. Титарева и др. Продолжают работать ветераны академии М. С. Озерская, Л. С. Рахаева.

Строевой отдел организует и проводит мероприятия по службе войск в академии, ведет учет рядового и сержантского состава, оформляет служебную переписку, контролирует выполнение военнослужащими требований общевоинских уставов и соблюдение правил ношения военной формы одежды.

В должности начальника строевого отдела последовательно работали полковники Е. Н. Тюрин, П. Н. Бочаров, Т. Т. Лобода, подполковники П. А. Киреев, М. В. Гнилокостов, полковники В. М. Михайличенко , В. И. Толкачев, Н. С. Гордиенко. В 1988 году строевой отдел возглавил полковник Л. П. Алексеев.

Финансовый отдел является важным довольствующим органом академии. Он осуществляет финансовое обеспечение учебного процесса, научно-исследовательской работы, содержания и эксплуатации учебно-боевой техники, вооружения и военного имущества, а также обеспечивает личный состав денежным содержанием и финансирует удовлетворение его бытовых и культурных потребностей. Через финансовый отдел осуществляется расходование денежных средств на развитие и совершенствование учебно-материальной базы академии.

На всех этапах истории академии финансовый отдел успешно справлялся с возложенными на него обязанностями. Работники отдела постоянно следили за правильностью расходования денежных средств, помогали командованию и политическому отделу и решении задач финансового обеспечения мероприятий по развитию учебно-материальной базы и отысканию наиболее экономичных путей проведения этих мероприятий. Ежегодные комиссии, проверявшие финансовую деятельность академии, отмечали высокий уровень организации этой работы.

Финансовым отделом академий последовательно руководили высококвалифицированные специалисты, опытные финансовые работники и принципиальные коммунисты полковники С. Д. Киселев, Г. Н. Бойчук, С. В. Овчаров, В. Е. Ситкарев. В 1987 году начальником финансового отдела стал полковник Н. П, Слепченко.

СЛУЖБЫ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

История служб тыла - это история создания и развития материально-технической базы академии, обеспечивающей учебно-воспитательный процесс, научно-исследовательскую работу и все стороны жизни личного состава. Службы тыла включают в себя много разных направлений обеспечения жизнедеятельности академии, и ни одно из них яе может быть отнесено ;в разряд второстепенных. Однако развитие академии как учебного заведения и научного центра, ее перспективы всегда определялись капитальным строительством учебных, вспомогательных и бытовых помещений. И именно этому направлению командование и .политический отдел постоянно уделяли и уделяют неослабное внимание.

На этапе формирования и становления академии главной задачей служб обеспечения было строительство основного здания на площади Дзержинского. В весьма короткий срок, всего за несколько месяцев, в трудных условиях первых послевоенных лет был восстановлен правый корпус основного здания. Уже в августе 1947 года академия перебазировалась из временного здания на площади Руднева в этот корпус. Второй учебный год, таким образом, начался в новых аудиториях и классах. Кафедры приступили к созданию учебных лабораторий и кабинетов.

В последующие четыре года был построен левый корпус здания. К этому времени закончилось укомплектование академии слушателями, в учебный процесс включились все кафедры. Началось строительство центрального корпуса.

Решался вопрос обеспечения квартирами преподавателей и офицеров постоянного состава. Первыми в академии были построены и приняты в эксплуатацию жилые дома на улице Сумской, 48 и улице Петровского, 7. Началось строительство большого здания по проспекту Ленина, 22а, предназначенного для обеспечения квартирами семейных слушателей. Проводился капитальный ремонт зданий в военном городке на Московском проспекте, 54, где размещались подразделения обеспечения учебного процесса.

Много труда и энергии в организацию большого объема капитального строительства вложили начальник академии генерал-лейтенант артиллерии А. В. Герасимов, его заместитель по материально-техническому обеспечению полковник И. С. Хилов, начальник квартирно-эксплуатационного отделения инженер-майор Я. М. Окунь и др. Большую помощь академии организации и советские органы Харьковской области и городи, строительные организации Харьковского военного гарнизона.

В первой половине 50-х годов началось строительство учебного центра. Были построены первые деревянные здания для размещения преподавательского состава, столовой и штаба лагерного сбора. На летний период сюда выезжали подразделения обеспечения учебного процесса, проводились летние практики со слушателями и осуществлялся набор первых курсов. Слушатели располагались в палаточном лагере. Создание учебного центра способствовало повышению качества полевой выучки и практической подготовки слушателей. Много внимания началу развертывания учебного центра уделил начальник академии генерал-лейтенант артиллерии Н. Н. Жданов. Активно работал дивизион обеспечения учебного процесса во главе с майором А. А. Лучкиным, а также офицеры квартирно-эксплуатационного отделения Н. И. Босый и Я. М. Окунь.

В 1958 году закончилось строительство центрального корпуса основного здания академии. Факультеты, кафедры, отделы и службы разместились в удобных помещения, отвечающих требованиям организации учебного процесса. Прекрасное помещение получил офицерский клуб.

Основное внимание командования, политического отдела и служб тыла было сосредоточено на строительстве жилья для слушателей. Вошел в эксплуатацию и был заселен дом по проспекту Ленина, 22а. Вскоре после этого закончилось строительство другого общежития для семейных слушателей на улице Тобольской, 29. В этом же районе строился жилой дом для офицеров постоянного состава и еще один дом для семейных слушателей. Во второй половине 60-х годов комнаты предоставлялись всем семейным слушателям, начиная со второго курса. До конца 60-х годов было построено еще несколько жилых домов как для преподавателей, так и для семейных слушателей. Заместителем начальника академии по материально-техническому обеспечению в этот период работал инженер-полковник В. Н. Солдатов, начальником квартирно-эксплуатационного отделения - инженер-подполковник Н.П. Бондаренко.

Оснащение академии техникой и вооружением, создание учебных и научно-исследовательских лабораторий требовало некоторой реконструкции основного здания академии, ввода дополнительных мощностей энергоснабжения, сооружения холодильных установок и т. п. Особенно большие строительные работы этого плана были произведены во второй половине 60-х годов. В них приняли участие военно-строительные организации гарнизона.

Совершенствовалась спортивная база академии. В начале 70-х годов было закончено строительство спортивного комплекса. Комплекс включал здание с игровыми и гимнастическими залами, с комнатами для занятий спортивных секций, плавательный бассейн, стрелковый тир. Строительство осуществлялось подрядным способом под постоянным контролем командования академии и кафедры физической подготовки и спорта.

В 70-х годах существенно улучшилось оборудование учебного центра. Подразделения обеспечения учебного процесса получили типовую казарму, столовую и другие помещения, позволившие постоянно размещать все подразделения в районе учебного центра. Были созданы условия для круглогодичного проведения занятий .со слушателями в учебном центре. Для этого был принят в эксплуатацию учебный корпус с классами для занятий и с комнатами для размещения штаба учебного центра, построено несколько капитальных сооружений общепромышленного оборудования, решен вопрос постоянного водоснабжения, отопления и обеспечения электроэнергией всех учебных объектов. Много внимания развитию учебного центра уделял начальник академии генерал- полковник авиации В. Н. Кубарев, его заместитель по материально-техническому обеспечению полковник В. А. Пономарев, офицеры служб тыла подполковник В. Е. Лысенко, майор И. И. Гусев и др. Активно работали подразделения обеспечения учебного процесса под руководством подполковников Р. И. Лысункина, В. Т. Коломийца.

В середине 70-х годов расширена сеть семейных общежитии для слушателей. Многие слушатели, имеющие семьи, стали получать комнаты в общежитиях начиная с первого курса. Принято в эксплуатацию и заселено офицерами постоянного состава два жилых здания в районе новостроек города Харькова. Большое капитальное строительство развернулось в доме отдыха "Померки", который с 1977 года стал домом отдыха Войск ПВО и вышел из подчинения академии.

Забота командования академии о капитальном строительстве учебных и жилых помещений не ослабевает в настоящее время. Внимательно к решению этого вопроса относится начальник академии и его заместитель по материально-техническому обеспечению.

В 80-х годах создан образцово-показательный автопарк в учебном центре, что позволило не только организовать правильную эксплуатацию автомобильной техники, но и проводить обучение слушателей по вопросам организации автомобильной службы в войсках. Построен 75-квартирный жилой дом для офицеров и прапорщиков подразделений обеспечения учебного процесса. Для укрытия техники и материальных средств в учебном центре построены хранилища. Проведена газификация и реконструировано энергоснабжение учебного центра. Большой труд в решение этих задач вложили офицеры В. А. Крупский, Л. С. Руцкий, Г. А. Литвинов, В. И. Постернак и др.

Постоянно развиваются и совершенствуются и другие направления материально-технического обеспечения академии. Своевременно обновляется и поддерживается в надлежащем состоянии автотракторное хозяйство академии и подразделений обеспечения учебного процесса. Много труда в это вложили офицеры П. А. Боровик, В. П. Шкурупий, П. Я. Мартыненко, продолжают активно работать А. В. Татарников и Др. Личный состав своевременно обеспечивается всеми видами довольствия. Немалая заслуга в этом офицеров А. А. Саваткова, М. Я. Козлова, Ю. П. Вержуцкого, Н. Д. Перунова и др. Постоянную помощь и .контроль со стороны служб обеспечения получают столовая, буфеты, магазин военторга, обслуживающие личный состав академии.

МЕДИЦИНСКАЯ СЛУЖБА

В первые годы существования академии медицинская служба располагалась во временных неприспособленных помещениях: сначала - в военном городке на Московском проспекте, 54, а затем - в зданиях на площади Руднева, 14 и 36. Лишь в 1953 году она переместилась в основное здание академии на площади Дзержинского, 6 где располагается и до сего времени.

Начальником медицинской службы в 1947 году был назначен полковник медицинской службы Р. Н. Мнацаканов, имевший большой опыт работы на административно-медицинских должностях в войсках как в довоенный период, так и в годы Великой Отечественной войны. Под его руководством происходило комплектование штатов поликлиники и лазарета, приобреталось медицинское оборудование, налаживалось медицинское обслуживание личного состава, устанавливались связи с медицинскими учреждениями города Харькова.

Много труда в становление медицинской службы в эти годы вложили начальник поликлиники подполковник м/с А. Э. Эрдман, начальник лазарета подполковник м/с В. Р. Столяров, врачи - подполковники м/с И. Е. Арсеньев, В. Ф. Еременко, А. Д. Овсянников, майоры м/с И. И. Голохвастов, К. Д. Олейников, начальник аптеки майор м/с П. П. Барлит.

Уже в 1947 году начал функционировать первый детский сад на 100 мест для детей военнослужащих академии, а в летние месяцы организовывался пионерский лагерь. С 1953 года пионерский лагерь стал размещаться стационарно на территории, отведенной для академии постоянно. С 1957 года на летнюю дачу в пригород Харькова ежегодно стал выезжать детский сад. С 1955 года начал функционировать дом отдыха академии, развернутый в живописном лесу вблизи города. В нем охотно стали проводить свои отпуска офицеры и служащие академии.

К концу 50-х годов медицинская служба представляла собой квалифицированное лечебное учреждение со специализированными кабинетами, в том числе с операционным блоком, кабинетом функциональной диагностики, лабораторией, рентгенологическим кабинетом, кабинетом лечебной физкультуры, физиотерапевтическим отделением с водолечебницей и ингаляторием. Был развернут также лазарет. Постоянно действовала аптека.

В 1961 году начальником медицинской службы стал полковник м/с А. Э. Эрдман, проработавший в этой должности около трех лет. Поликлинику возглавил майор м/с В. А. Бородай. В этот период происходит дальнейшее совершенствование медицинского обеспечения личного состава академии, улучшается оборудование лечебных и диагностических кабинетов.

С осени 1963 года до мая 1977 года начальником медицинской службы академии был полковник м/с В. Р. Столяров. Под его руководством медицинское обеспечение личного состава поднялось на новый более высокий уровень. Введено планирование диспансерной работы, усилился контроль за физической подготовкой и спортом, особенно постоянного состава. Существенно расширилась сеть детских учреждений. Академия стала располагать четырьмя детскими садами и яслями на 500 мест, что почти полностью обеспечивало нужды офицеров постоянного состава и семейных слушателей. В пионерском лагере было оборудовано водоснабжение, электросеть, построена новая столовая на 300 мест.

Указом Президиума Верховного Совета Украинской ССР в 1975 году начальнику медицинской службы академии полковнику м/с В. Р. Столярову было присвоено почетное звание заслуженного врача УССР.

С 1977 по 1987 год медицинскую службу в академии возглавлял полковник м/с И. И. Шматков, прибывший из войск с ответственной административно-медицинской должности и награжденный знаком "Отличник здравоохранения СССР". С его именем связана дальнейшая активизация лечебно-профилактической работы. Ряд кабинетов обогатился новой медицинской аппаратурой. Заметно улучшилось оборудование дома отдыха. Там построен новый жилой корпус, новая столовая и павильон отдыха. На этой базе с 1977 года функционирует Харьковский военный дом отдыха, подчиненный медицинской службе Войск ПВО. Наряду с другими офицерами из войск в нем отдыхают офицеры, проходящие службу в академии.

В 80-е годы оживилась санитарно-просветительная работа. Повысился уровень профессиональной подготовки работников медслужбы. Ежегодно стали проводиться конференции врачей. Развернулись конкурсы на звание лучших по профессии.

С 1976 по 1986 год начальником поликлиники работал подполковник м/с В. В. Юрков, под руководством которого улучшилась организация диспансерной работы и лечебно-профилактического обслуживания личного состава. С 1986 года он перешел на преподавательскую работу в академии.

В 1987 году начальником медицинской службы академии назначен полковник м/с О. Б. Симанкович, прибывший из войск и активно включившийся в совершенствование медицинского обеспечения личного состава. Начальником поликлиники с 1987 года работает майор м/с Л. П. Попов.

В составе медицинской службы академии многие годы работали, а некоторые продолжают работать и ныне, высококвалифицированные врачи, опытные медицинские сестры, лаборанты, младший персонал. Среди них награжденные знаком "Отличник здравоохранения СССР" заведующая лазаретом Л. П. Шаповалова, врачи Д. С.Рохлина, Г. И. Сюлев; в прошлом военные врачи, участники Великой Отечественной войны Н. В. Мотин, Н. М. Белявцев. С благодарностью вспоминают офицеры постоянного состава академии врачей А. С. Лесных, В. В. Нижегородцеву, С. Г. Шура, М. А. Маслюкову, многие годы работавших в академии. Продолжают работать и пользуются заслуженным авторитетом личного состава ветераны медслужбы академии врачи К. А. Белецкая, М. П. Венгерова, В. С. Павленко, Р. Ф. Сивко, медицинские сестры Е. К. Гурьева, А. В. Черняк и другие.

Медицинская служба академии продолжает развиваться. Совершенствуется ее лечебно-профилактическая база. Большое внимание уделяется оздоровительно-профилактическим мероприятиям. Как правило, нуждающиеся в лечении офицеры постоянного состава и слушатели обеспечиваются санаторными путевками.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Полувековая история академии - это история напряженной работы командно-политического и профессорско-преподаватель-ского состава, партийной, комсомольской и профсоюзной организаций по решению ответственных задач обучения и воспитания высококвалифицированных специалистов для Войск противовоздушной обороны, исследования актуальных проблем совершенствования вооружения ПВО, методов его боевого применения и технического обеспечения. Этапы этой истории всегда определялись уточнением и конкретизацией задач, которые ставились перед академией командованием в связи с развитием и совершенствованием Войск ПВО, их вооружения и основ боевого применения. Целеустремленный творческий труд личного состава академии по решению задач каждого этапа вывел ее на уровень передовых военно-учебных заведений. Многотысячный отряд военных специалистов, подготовленный в академии и ежегодно пополняемый, результаты научных исследований ученых академии, внедренные в практику войск, способствующие совершенствованию вооружения и военной техники, их эксплуатации и боевого применения, постоянная помощь .войскам и вузам ПВО по подготовке и повышению квалификации офицерских кадров - таковы результаты труда личного состава академии, таков ее вклад в развитие и совершенствование Войск ПВО.

Основной силой академии является ее зрелая и монолитная партийная организация, мобилизующая весь личный состав на решение сложных задач обучения и воспитания офицерских кадров, преданных своей партии, своему народу, своей социалистической Родине. Профессорско-преподавательский состав представляет собой сплоченный работоспособный коллектив высококвалифицированных специалистов. Академия располагает современной учебно-материальной базой, способствующей качественной подготовке кадров по заданным специальностям. Она богата своими славными традициями, родившимися и развившимися в ходе многолетней истории совершенствования учебно-воспитательного процесса.

Одной из главных традиций коллектива академии является его целеустремленность, умение выделить главное из всего многообразия решаемых задач и направить основные усилия на достижение главных целей, конечного результата. Это позволяет оперативно модернизировать учебно-воспитательный процесс в целях перехода к подготовке офицерских кадров по новым сп циальностям, в сжатые сроки разрабатывать учебные дисциплины, обеспечивать их современной учебно-материальнои азы.

Важной традицией личного состава является стремление к постоянному совершенствованию. Достигнутые результаты в любом важном деле не приводят к самоуспокоению и благодушию. Высокая требовательность командиров и начальников всех уровней к себе и подчиненным, требовательность коллективов к своим членам позволяет во всем видеть нерешенные вопросы, определять пути к улучшению, достижению более высоких ступеней. Благодаря этому качеству постоянно совершенствуется содержание обучения, методика преподавания, учебно-материальная база и .все стороны жизни и деятельности академии.

Сложились традиции академии и в определении содержания обучения слушателей. Очень важной традицией в этом направлении является стремление дать слушателям глубокие фундаментальные теоретические знания, обеспечивающие творческий самостоятельный труд по овладению новым вооружением на протяжении длительного периода службы в войсках. Эта традиция ярко проявлялась при всех изменениях сроков обучения, разработке новых учебных планов и программ. Не менее важная традиция - глубокая фундаментальная теоретическая подготовка всегда сочетается с практической прикладной направленностью обучения, необходимой для обеспечения быстрого включения в активную деятельность выпускников академии в войсках.

По сложившейся традиции преподаватели академии стремятся творчески использовать все полезное новое в методике преподавания, оперативно внедрять передовой войсковой опыт, опыт других военных учебных заведений. Информатизация и интенсификация учебного процесса на основе компьютеризации, использования прогрессивных методик преподавания - вce это находится в центре внимания командования и политического отдела академии, всего профессорско-преподавательского состава.

Традиции академии проявляются и во всех других направлениях ее деятельности. Традиционным является активное участие личного состава в общественно-политической жизни города и области, связь с местными партийными и советскими органами, с трудовыми коллективами крупнейших промышленных предприятий, с заводами-шефами, с молодежными студенческими коллективами. По традиции на высоком уровне находится массовая спортивная работа в академии.

Академия живет интересами нашего государства, его Вооруженных Сил. Проблемы перестройки затрагивают все подразделения академии. В это важное дело включается весь личный состав. Работа по устранению недостатков в многогранной деятельности академии ставится в центр внимания всех генералов и офицеров, служащих Советской Армии, партийных и комсомольских организаций. Это является залогом того, что все усложняющиеся задачи, будут выполнены качественно и в установленные сроки.